用皮影戏创演《哪吒3》！南京这所校园太会玩了

liukang20241天前吃瓜入口77

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假日傍边，电影《哪吒2》热议满满，deepseek引人深思，第一个非遗年更是带领人们拥抱着传统与现代。当非遗、AI与神话进行磕碰，又会呈现怎样的火花？近来，南京一中江北新区教育集团第二小学学程周活动中，三、四年级同学们用一场皮影戏创演《哪吒3》，饶有风趣，令人赞不绝口。一同来看看吧。

精彩创演！

皮影戏《哪吒3》让大众和母亲复生

“话说尽管哪吒与敖丙及众妖在陈塘关打败无量仙翁，逃出了炼丹炉，但是陈塘关数万大众都化为亡魂，殷夫人更是为了护住哪吒也化为灵药。现在，三百年已过，哪吒无一日不自责和沉痛。总算有一天，他化沉痛为力量，他要逆天改命，他要复生那些无辜献身的大众和他的母亲……”在皮影戏《哪吒3》中，哪吒经过自己的尽力和心中的大爱，经受了元始天尊的检测，成功救回了陈塘关数万大众和母亲殷夫人，哪吒一家三口也从头聚会，结局满意。

故事中，人物性格明显，与原剧中的人物十分符合，配音也是神复原，情节桥段令人捧腹。例如，太乙真人经验他的飞天猪为什么偷吃他的腊肠：“你这个蠢猪，你知不知道这个腊肠是猪肉灌的撒？”当哪吒喊出“师父”，太乙真人心想：“额？必定没功德撒！今日没叫我死胖子！”……逗乐的台词，活灵活现的演绎，充沛展现了一中江北二小小朋友们的才调横溢。这场交融了现代构思与传统非遗的皮影戏《哪吒3》，给咱们带来了一场精彩绝伦的视听盛宴。

做《哪吒3》小导演，

瞬间点着同学们的想象力

记者了解到，学程周活动是一中江北二小的一项传统特征活动，学程周是根据校园的跨学科的实践学习探求，校园以课题、项目为引领，定时打开为期一周的微项目学习研讨活动，比方长江桥文明研讨、科技+十五分钟学习圈、栽培圈的小idea等活动，旨在开展学生的归纳素质以及自主学习的才能。

“本年的哪吒特别火，孩子们都特别喜爱，对《哪吒3》也十分等待。”校长任丽芳告知记者，在本年的学程周活动中，她提出了让同学们去创编《哪吒3》的主意。“假设你是《哪吒3》的小导演，你会创造出怎样的故事？”，这一问题瞬间点着了同学们的想象力，咱们纷繁打开天马行空的构思，刻不容缓地想要叙述自己心中的哪吒新传。

三（2）班数学教师兼归纳实践教师谢佳珂告知记者，这学期，她和周香秀教师各有一节劳作和归纳实践的区级公开课。怎样让这两节课有机联系起来，任校长又进一步提出了用皮影戏演绎《哪吒3》的主意。事实证明，这一主意特别好，孩子们的才调得到充沛地展现，讲堂也十分精彩。

写剧本、绘画、配音……

创编皮影戏，同学们收成满满

创造并完结一场皮影戏，需求哪些分工？同学们活跃讲话，提出了导演、编剧、皮影制造师、音乐工、灯光师等多个要害人物，皮影戏小剧组也由此正式建立。各小组成员敏捷集结，拟定具体方案，全身心投入到《哪吒3》的创演准备中。

美术的构思表达、音乐的节奏韵律、数学的逻辑思维、科学的原理探求......同学们在这场皮影戏的创造与扮演中，充沛运用了跨学科的常识，提高了着手才能，收成满满。

张钰媗说：“在这次的学程周活动中，咱们在教师的辅导下，咱们学习了《哪吒3》故事情节的续编，了解了光影的常识，在给人物配音的时分，我学会了怎样经过言语表达出情感，而且第一次尝试用AI生成音乐，用音乐烘托情节开展。”

“这学期学程周《哪吒3》的创编活动内容五光十色，让咱们收成满满。”周熙宸说：“首先在皮影制造阶段，咱们深入领会到了传统工艺的魅力。从制作、剪切、皮影上色等，每个环节都充满了应战。

咱们二组小团队的成员，咱们充沛发挥团队协作的才能，分工清晰，有人拿手写作就担任写剧本，有人拿手画画就担任绘画人物，有人拿手颜色调配就担任配色……感谢教师的勤劳支付，让咱们有时机体会这样精彩的活动！”

赵晨晨说：“在这次学程周活动中，咱们都被皮影戏这种陈旧的艺术深深招引，从画草图、确认尺度、在仿皮纸上勾线作图、上色、裁剪、打孔拼接，在教师的辅导和纠正下使皮影戏人物绘声绘色，每一个动作都充满了神韵。传统艺术的魅力真的是无穷无尽，值得咱们每一个人去传承和维护。”

通讯员李雁扬子晚报/紫牛新闻记者王颖视频剪辑庄建剑

校正郭凤

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