985本科学历18年后被确定为成人学历？“网络教育”学生遭学历确定妨碍

liukang202418小时前今日吃瓜791

封面新闻记者石伟

近来，陈先生参评副高职称时，发现自己985高校的本科学历被人事部分划入成人教育领域。陈先生这才注意到，他在学信网上的学历信息挂号存在问题，学制信息缺失，4年的全日制学习进程被挂号为“网络教育”。

陈先生说，他和同学们2000年在华中科技大学就读4年后拿到了本科学历，通过校园颁布的结业证和工作报到证参与工作至今。其时学信网还未注册，他们没想到近20年后学历成了费事。

与校园交涉后，校园为一些同学开具了证明，证明他们在校通过4年全日制学习正常结业。陈先生和同学们期望，将学信网上“网络教育”改为全日制教育，缺失的学制信息弥补完好。

985高校本科学历被判定为成人教育

结业近20年后学历成“鸡肋”

陈先生当年高考考了480多分，当年华中科技大学本科录取线为530多分。

“这个分数正常状况上不了华中科技大学。其时校园成立了网络教育学院，进行试点招生，咱们是通过这个途径上的华中科技大学。”陈先生回想，他们那一届共招生三个班180多人，加上其他专业有上千人。

依据培育规划，学生们在大三通过一次校内考试，通过考试者结业后取得本科学历，未通过考试者结业时取得专科学历。“咱们的本科结业证跟其他一般本科结业证内容板式相同，只是在编号前边有个w，意思是网络本科。还有少数优异结业生，结业证上没有这个w。”

▲ 结业证书（受访者供图）

2004年结业后，陈先生拿着结业证和工作报到证在南京参与工作。前不久，由于参评副高职称，单位人力资源部分要求供给学历证书和学信网学历信息截图。之后，陈先生被奉告，依据学信网信息，他的学历被划分到成人教育领域，不能按一般全日制本科学历计算。

陈先生检查学信网，发现上边的学制信息空白，学习方法被标示为“网络教育”。“咱们有些同学是本科自愿调档读的这个网络教育学院，都是实打实在校学习4年，结业证不是成人教育的结业证，怎么能被划入成人教育了。网络教育听起来让人误认为是长途网络自学。”

陈先生向同学们探问，得知之前已有同学遭受相似状况。部分学生向校园反映后，华中科技大学持续教育学院为他们开具证明，介绍了试点招生的前史问题及校园兼并的前史进程，证明他们在该校进行了4年全日制本科学习。

遇到相同问题的章先生说，他本来计划换岗到一家企业，在学历调查时，因学信网上的挂号信息，他的学历被判定为成人教育学历，对方婉拒了他。“学信网说更改、添补信息需求校园走流程上报，校园只愿意开具纸质版证明。我们总不能把这张纸裱糊起来保存到退休。”

▲ 校园开具的证明（受访者供图）

校园回应称此为前史问题

可为学生开具学历证明

据《长江日报》2001年报导，华中科技大学网络教育学院初次招生1000人，次年招生1500人。对招录的学生依照本科教育方针培育，契合专科结业要求的学生发放一般高校专科文凭，契合本科结业要求的学生发放华中科技大学（网络）本科结业证书，特别优异的学生颁布华中科技大学一般本科结业证书，学生在校会集寓居，会集办理。

▲ 相关媒体报导（受访者供图）

学信网工作人员告知封面新闻记者，网站上学历信息均是由高校提交录入，假如需求添补和修正，需求校园提交材料。

▲ 网络教育学历学信网挂号状况（受访者供图）

华中科技大学持续教育学院工作人员称，该校网络教育学院的确试点招生过3届网络教育学生，培育进程与成人教育不同，是全程在校学习。其间本科层次分为两类，一类的结业证书补白有w，意思是网络教育，其间特别优异的学生结业证与其他一般全日制学生相同。“这个网络本科现在在实践工作中存在怎么确定的问题。它不是成人教育领域的本科，却也不是一般全日制本科，有点介于两者之间。”

该工作人员表明，当年这三届学生结业时，学信网还刚刚上线，或许信息录入的时分不完善形成学制信息缺失。“至于学习方法被挂号为‘网络教育’，是由于它和学历类别中的‘网络教育’是绑定的固定描绘，没办法像一般本科相同被挂号为‘一般’。”

这名工作人员表明，当年全国60多所高校进行过试点招生，这批学生或许都遇到这样的问题，华中科技大学持续教育学院可认为学生们开具证明，证明他们是全日制学习方式，也会考虑向教育部反映这批学生的实践问题，看能否调整学信网上的挂号方法。

▲ 一般全日制本科学信网信息（学信网截图）

试点招生方针历经改变后叫停

教育部曾发文供认网络教育学历

2000年，教育部官网发布《关于支撑若干所高级校园建造网络教育学院展开现代长途教育试点工作的几点定见》，要求试点院校展开学历教育，面向社会接收学生，首要通过网络教育的方法来完结学历和学位教育，学生学历颁发和检查由高校研究决定。试点期限为4到5年，由高校向教育部报告试点状况。

2002年教育部再次发文，已有67所高级校园展开网络教育试点工作，注册学生近百万。试点招生要以在职人员的持续教育为主，要削减并中止接收全日制高中起点一般本专科网络教育学生。

2004年教育部发布告诉，从2004年7月起，不得以网络教育的名义接收各层次全日制高级学历教育学生。

2007年，教育部再次着重，试点院校不得以网络教育名义接收或变相接收各层次、各类型的全日制方法学习的高级学历教育学生。

2006年、2007年，连续有结业生在教育部官网留言，反映取得试点招生学历后在工作及考研方面遇到问题，问询学历确定状况。教育部发布了“网络高级学历教育问答”答复。

现在，教育部官网关于该“问答”的链接无法翻开。在其他网站上查询到的“问答”显现，参与高考统招进入试点高校网络教育学院，通过全日制学习方法取得的结业证，通过电子注册后国家予以供认；网络高级学历教育毕（结）业证书应注明专业、层次、学习方法（网络）、校（院）长签名等内容。

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